为落实立德树人根本任务，深入贯彻落实学校“三全育人 从我做起”主题活动，3月5日上午体育部召开“三全育人 从我做起”工作专题会议，研究部署“三全育人 从我做起”具体实施方案，以增强体质、健全人格、锤炼意志、培养体育文化素养为目的，将课堂教学、课外实践拓展、校园文化建设、社会服务各项工作有机结合，充分发挥体育活动育人育体育心的功能。

强化课程思政，创新以体育人理念

强化课程思政建设，深入推进实施“三加一”教学模式，即课堂上开展一次身体素质训练、一项专项运动技能掌握、一次运动保健知识普及，以及一次课程思政教育，在强化学生身体健康素质的同时，培养学生团队合作能力和坚韧不拔的精神品格。

创新以体育人教学理念，推进教学改革，创新体育特色的教研活动，如“三大球”主题训练，新兴运动项目学习、体育基本功比拼、赛课观摩、经验分享等，加强课程思政培训，提升教师的育人意识和能力，营造争先创优比学赶超的学习氛围，不断更新教学理念。

加强课外实践，拓展以体育人路径

加强课外实践，拓展以体育人路径，建立课内课外“教-练-赛”协同育人机制，鼓励学生积极参与运动会、篮球赛、足球赛、校园马拉松比赛等，将教学与训练、课内与课外、普及与提高、校内与校外有机结合，形成以教学为核心、群体为基础、竞技为引领，强化学生体质健康素质，建立“全方位”体育教学课程体系。

创优文化氛围，提升以体育人质量

创优体育文化氛围，本学期拟举办校园体育文化节、运动队集体表彰、毕业生运动员欢送会等大型活动，扩大体育活动覆盖面，增强体育运动吸引力，提升体育文化影响力，搭建师生交流的大平台，弘扬传承重科大“坚韧不拔，勇攀高峰”的体育精神，形成全校师生共同参与体育、热爱体育的良好氛围。

推动体育文化创新，提升以体育人质量，提前思考主动谋划，引进桨板、板球等新兴运动项目，推动冰雪项目的竞技训练与梯队培养，鼓励师生在体育项目、体育表演等方面进行创新尝试，促进体育文化与时代精神的融合与创新，使校园体育文化不断焕发出新的生机与活力，培养适应时代发展需求的创新型人才。

投身社会服务，强化以体育人内涵

积极投身社会服务，强化以体育人内涵建设，与特殊教育中心建立党建联建基地，走进重庆市特殊教育中心、走进乡村小学、走进璧山游泳协会，开展体育教学活动等体育帮扶活动，通过活动帮扶他人，滋养自己，增强体育教师的社会责任和职业担当，反哺教育事业，以更高的责任心和爱心投身教育事业。